Inteligencia emocional y relaciones interpersonales en estudiantes de 6° grado de primaria de la I.E. N° 6031 “Santa María de Lurín”- distrito de Lurín, 2015

Este estudio responde al problema general: ¿Existe relación directa y significativa entre la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales en estudiantes de 6° grado de primaria de la I.E N° 6031 “Santa María de Lurín”, 2015? Y tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional las relaciones interpersonales en estudiantes de 6° grado de primaria de la I.E N° 6031 “Santa María de Lurín”, 2015. El estudio ha sido de tipo básica sustantiva y de nivel correlacional. El diseño fue no experimental descriptivo correlacional. Se ha considerado una población de 222 estudiantes y una muestra probabilística de 141 estudiantes de 6° grado de primaria de la I.E N° 6031 “Santa María de Lurín” de la ciudad de Lima. Los instrumentos utilizados han sido: un cuestionario sobre inteligencia emocional y otro sobre relaciones interpersonales. El resultado hallado ha sido una correlación de 0, 703; lo cual indica que la correlación es alta, a un nivel de significancia de 0,05 (bilateral), ante las evidencias estadísticas presentadas se toma la decisión de rechazar la hipótesis nula, y se acepta la hipótesis de investigación.Por lo cual se concluyó que existe relación directa y significativa entre la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales en estudiantes de 6° grado de primaria de la I.E N° 6031 “Santa María de Lurín”, 2015.TesisLima NorteEscuela de PostgradoAtención integral del infante, niño y adolescent